凝聚力量 共促發展--教育系教師支部召開2024年度組織生活會
3月20日下午,教育系教師黨支部召開了組織生活會。此次會議旨在深入剖析工作問題,加強黨員間的交流協作,提升黨支部的凝聚力與戰斗力,進而推動教育教學工作邁向新臺階。
教師支部書記康康回顧了過去一年的工作成果,從“書記項目”的顯著推進,到堅強堡壘“模范”支部的扎實創建;從黨建品牌化建設的精彩紛呈,到黨建與業務的深度融合,每一項成果都凝聚著全體黨員的心血與汗水。在肯定成績的同時,也正視存在的問題,如黨建與業務融合不夠深入、黨員教育形式和內容有待豐富、服務社會的深度和廣度不足等。
在批評與自我批評環節,黨員們紛紛結合自身工作實際,坦誠地進行自我剖析。有的黨員反思在教學中對學生個體關注不夠細致,未能充分挖掘每個學生的潛力;有的黨員意識到自己在參與黨建活動時積極性不夠高,主動性不足。在相互批評中,大家也本著對同志負責的態度,提出了許多中肯的意見和建議。有建議增加黨建活動的創新性,提高黨員參與度;也有建議加強與其他學科教師的交流合作,促進學科融合發展等。黨員們虛心接受批評,認真記錄問題,現場洋溢著團結、民主、和諧的氛圍。 針對查擺出的問題,全體黨員共同探討,制定了詳細的整改措施。在深化黨建與業務融合方面,計劃建立定期溝通機制,確保黨建工作與教學、科研等業務工作同頻共振;豐富黨員教育形式和內容,引入案例分析、實地調研等方式,增強教育的吸引力與實效性;拓展服務社會渠道,主動對接地方需求,開展更具針對性的服務活動。
此次組織生活會的成功召開,讓教育系教師支部的黨員們更加明確了自身的責任與使命。大家紛紛表示,將以此次會議為新的起點,積極落實整改措施,不斷提升自身素質,充分發揮黨員的先鋒模范作用,為教育系的發展和學生的成長貢獻更多力量,助力學校教育事業蓬勃發展。
圖片文稿:康康
一審:董君
二審:王意日格樂吐
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