1.專業人才培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和智能采礦方法、智能采掘機械使用方法、礦井智能通風與安全及相關法律法規等知識，具備智能化開采工藝應用、智能采掘機械使用維護與管理等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事智能化工作面采掘施工、智能化采掘生產組織、智能通風技術管理、智能開采安全管理等工作的高素質技術技能人才。

2、 專業建設

我院自從2005年成立煤礦開采技術專業以來，積累了一定的辦學經驗，專業教學秉承“在工作中學習、在學習中工作”理念，以先進的教學理念為指導，重視實踐性教學，逐步形成了有特色的教學模式。經過多年的建設和發展，我院的煤礦智能開采技術專業在軟硬件建設方面有了長足的發展，在內蒙古自治區內外有著良好的聲譽，為烏海及周邊煤炭行業企業培養了近千名應用型人才，畢業學生發揚煤礦工人“特別能戰斗”的精神，部分學生走上了礦長、副礦長、總工等領導崗位。

專業教師教育教學成效顯著，教師獲得全國微課大賽二等獎1項、自治區青年教師技能大賽二等獎1項、校級及以上教學成果獎、學生技能大賽自治區級優秀指導教師等各類教學獎勵；立項建設或完成自治區級精品課程《煤礦開采方法》、院級重點課程《液壓傳動與采掘機械》、《礦圖》、《礦井通風》等、專業教學資源庫等教科研項目近10項，出版教材或著作5部，發表專利4項，撰寫教改論文30余篇。

3. 實訓室及實訓基地建設

目前，煤礦智能開采技術專業擁有煤礦開采技術、煤礦安全、礦井通風、采煤機模擬操作、掘進機模擬操作、煤礦地質6個實訓室，實驗室儀器設備總值約300萬元，在相應的生產企業已建立了實踐教學基地，有國家能源烏海能源公司公烏素煤礦、國家能源烏海能源公司棋盤井煤礦、烏海市帝安爆破公司等多個實訓基地，為學生進行實踐、實習創造了良好的條件。

4.專業教師隊伍狀況

我院煤礦開采技術專業2005年首批招生，2021年改為煤礦智能開采技術專業，是我院的特色和重點專業、國家現代學徒制試點專業?，F有專業教師5人，雙師素質教師4人，占80%，全部任課教師均有本科以上學歷，其中研究生3人，專業教師職稱結構、學歷結構和知識結構基本合理。教學團隊善于創新，勇于改革，一直在用心做學生的導師和朋友。

采煤教研室人員構成