6月10日上午，教育系2025屆學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯會(huì)正式開始。本次答辯以“說課+模擬教學(xué)”為核心，對(duì)236名畢業(yè)生的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施能力進(jìn)行全程考核。

在說課環(huán)節(jié)中，畢業(yè)生們圍繞“說內(nèi)容、說學(xué)情、說目標(biāo)、說教法學(xué)法、說過程”展開系統(tǒng)闡釋，以時(shí)間軸為線索，詳細(xì)說明“情境導(dǎo)入—探索體驗(yàn)—總結(jié)延伸”的教學(xué)流程。

在為期一天半的畢業(yè)答辯中，通過專任教師“理論把關(guān)—實(shí)踐考核—成長(zhǎng)鑒定”的全鏈條參與，既實(shí)現(xiàn)了對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的嚴(yán)格把控，更以“教學(xué)鑒定+職業(yè)指導(dǎo)”的雙重形式，為學(xué)前教育學(xué)子的專業(yè)成長(zhǎng)樹立了清晰的能力坐標(biāo)。當(dāng)畢業(yè)生手持蓋有鑒定印章的評(píng)審表走出答辯室時(shí)，他們不僅完成了學(xué)業(yè)階段的最后考核，更在專任教師的專業(yè)引領(lǐng)下，邁出了從“準(zhǔn)教師”到“合格教育者”的關(guān)鍵一步。