在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項重大部署。2月份，我參加了市委、市紀委關于教育實踐活動的工作會議，也先行自學了一些中央、自治區黨委、市委關于教育實踐活動的重要講話精神和學習材料。特別是開學伊始，院黨委按照既定的學習計劃組織開展了緊張有序的集中學習，使我更加系統地學習了習近平總書記等中央、自治區黨委、市委領導同志關于教育實踐活動、作風建設、黨風廉政建設的重要講話精神，學習了中紀委、自治區紀委、市紀委工作會議精神，觀看了警示教育片《四風之害》和影片《生死牛玉儒》，對中央八項規定、自治區28條配套規定及烏海市有關實施細則，對《黨章》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀法規有了更加深刻的理解，對學院加強組織紀律、改進工作作風，保證群眾路線教育實踐活動扎實有效地開展有了更加深刻的體會。

一、增強黨性修養，嚴明黨的組織紀律

“嚴明黨的組織紀律，增強組織紀律性”是習近平同志在十八屆中央紀委三次全會上突出強調的問題。組織紀律是各級黨組織和全體黨員在組織原則、組織關系、組織觀念、組織行為方面必須遵守的規矩，是維護黨的團結統一的重要保證。90多年來，我們黨櫛風沐雨、歷經坎坷，之所以能夠從小到大、由弱變強，發展成為一個擁有8500多萬名黨員、400多萬個黨的基層組織的執政黨，不斷從勝利走向勝利，組織嚴密是重要保證。

　　黨要管黨，從嚴治黨，靠什么管，憑什么治？就要靠嚴明組織紀律。增強組織紀律性，黨性原則是根本，組織制度、組織管理、組織紀律是重要保障，關鍵是按照黨章規定的“四個服從”，強化組織觀念，嚴格責任追究，克服組織渙散、紀律松弛現象。當前，學院黨內遵守組織紀律的情況總體上是好的。但是，隨著形勢的發展變化，一些部門組織觀念薄弱、組織渙散、紀律松弛的問題比較突出。這些問題如果不認真解決，任其發展，黨的創造力、凝聚力和戰斗力就會大大削弱。所以，以這次教育實踐活動為契機，進一步加強學院黨的基層組織和黨員、干部的組織紀律性是保證學院教育實踐活動取得成效的關鍵。

黃樹賢（中央紀委副書記、監察部部長）在《學習習近平同志在十八屆中央紀委三次全會上的重要講話》中指出，嚴明黨的組織紀律，要在“四個必須”上下功夫，一是必須在增強黨性上下功夫，強化黨的意識和組織意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，自覺接受組織安排和紀律約束，自覺維護黨的團結統一；二是必須在遵守組織制度上下功夫，嚴格落實民主集中制、黨內組織生活制度和請示報告制度等組織制度，在涉及重大問題、重要事項時按規定向組織請示報告，嚴格執行領導干部個人事項報告制度，決不能我行我素、自行其是；三是必須在加強組織管理上下功夫，正確處理組織意圖和領導個人意圖的關系，防止個人凌駕于組織之上，引導黨員干部正確對待組織、自覺接受黨組織教育和監督；四是必須在執行組織紀律上下功夫，敢抓敢管，敢于板起臉來批評，加強對組織紀律執行情況的監督檢查，有紀必執、有違必查，使紀律真正成為帶電的高壓線。

因此，學院全體共產黨員一定要牢記自己的第一身份，嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、財經紀律和生活紀律等各項紀律。各基層黨組織要嚴格教育，加強組織管理，堅決糾正無組織無紀律、自由主義、好人主義等現象。領導干部更要增強黨性，正確處理個人與組織的關系，常懷敬畏和戒懼之心，遵守組織制度，切實按照黨章規定，嚴格執行請示報告制度，敢于同違反黨紀的行為作斗爭。

二、聚焦“四風”問題，切實改進工作作風

習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上明確：“什么是優良作風？優良作風就是我們黨歷來堅持的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等作風。在革命、建設、改革長期實踐中，我們黨始終要求全黨同志堅持光榮傳統、發揚優良作風，為黨和人民事業不斷從勝利走向勝利提供了重要保障。”“我們黨始終強調，執政黨的黨風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家生死存亡；加強和改進黨的作風建設，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯系；馬克思主義執政黨的最大危險就是脫離群眾。”“面對當前世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險（四大危險）更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上，迫切需要對這些作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。”可見，脫離群眾是“四風”問題的根源。

對于我院來講，這次教育實踐活動重點解決的是黨員、干部中存在的庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實、服務不主動等“四風”問題，集中解決師生員工反映強烈的突出問題，特別是要糾正發生在師生員工身邊的不正之風。怎樣才能克服不正之風，樹立黨在群眾中的良好形象？習近平同志用非常形象的說法表達了這樣的要求，那就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。這是貫穿教育實踐活動全過程的總要求。通過對照檢查、觸及思想、開展批評與自我批評、懲前毖后治病救人，進一步解決黨員、干部作風建設中存在的問題，加強和改進黨的作風，是我們黨的優良傳統和寶貴經驗。

最后，以五個“真”與大家共勉，即解決“四風”上動真格，發揮優良傳統上講真誠，解決群眾問題上要真干，推動學院發展上出真招，建立長效機制上下真功夫。

                                                                         （學院黨委副書記  紀委書記 侯麗敏）