4月3日下午，我院在報(bào)告廳召開(kāi)自治區(qū)示范校建設(shè)推進(jìn)會(huì)暨教科研成果表彰大會(huì)。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)劉洪運(yùn)、常青、侯麗敏、張佳文、李峰、齊宏雄出席大會(huì)。大會(huì)由學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記侯麗敏主持。全體教職工及部分學(xué)生代表參加大會(huì)。

會(huì)上，學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)李峰宣讀了學(xué)院2013年教科研成果表彰獎(jiǎng)項(xiàng)，并安排了自治區(qū)示范校建設(shè)任務(wù)與教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估整改任務(wù)。院領(lǐng)導(dǎo)為獲得2013年教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)的教師、學(xué)生頒獎(jiǎng)。

學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)常青就自治區(qū)示范校建設(shè)工作進(jìn)行了動(dòng)員講話。他指出，2013年10月，我院被教育廳確定為首批“自治區(qū)級(jí)示范性高等職業(yè)院校”立項(xiàng)建設(shè)單位。這標(biāo)志著我院成功躋身自治區(qū)級(jí)示范性高職院校行列，我院的示范校建設(shè)工作取得了階段性成果，也預(yù)示著我院將進(jìn)入新的歷史發(fā)展階段。經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，我院提交的“建設(shè)方案”和“任務(wù)書(shū)”已于今年3月初獲教育廳的批準(zhǔn)，至此我院自治區(qū)級(jí)示范性高等院校建設(shè)工作正式進(jìn)入全面推進(jìn)階段。

常青圍繞全面推進(jìn)自治區(qū)級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)工作，講了幾點(diǎn)意見(jiàn)。一是要充分認(rèn)識(shí)自治區(qū)級(jí)示范性高職院校建設(shè)的重要意義。創(chuàng)建自治區(qū)示范性高職院校是學(xué)院“十二五”期間的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)，是推動(dòng)學(xué)院在新形勢(shì)下健康快速發(fā)展的重大機(jī)遇。學(xué)院在辦學(xué)過(guò)程中面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)，比如我們的教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，教學(xué)改革的深度和廣度還需加大，辦學(xué)特色需進(jìn)一步培育和凝煉；專業(yè)建設(shè)和課程改革仍需進(jìn)一步加強(qiáng)；校企合作需要進(jìn)一步深化；師資隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)依然艱巨，教師的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)社會(huì)能力還需不斷提升；教學(xué)管理制度建設(shè)還需進(jìn)一步完善和落實(shí)；生源萎縮、招生形勢(shì)嚴(yán)峻等，而示范校建設(shè)正是實(shí)現(xiàn)和解決這些困難的重要平臺(tái)。示范校建設(shè)為學(xué)院的發(fā)展指明了方向，將全面帶動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作，有利于學(xué)院的科學(xué)發(fā)展；示范校建設(shè)為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了契機(jī)，使教學(xué)改革更加切合市場(chǎng)和行業(yè)企業(yè)的需求，有利于學(xué)院人才培養(yǎng)特色的形成。全院教職員工要正確認(rèn)識(shí)和全面把握創(chuàng)建示范校的重大意義，將學(xué)院創(chuàng)建示范校工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的中心工作，要把思想、智慧、行動(dòng)和力量凝聚到推動(dòng)學(xué)院創(chuàng)建示范校的各項(xiàng)決策部署上來(lái)。

二是要緊緊圍繞自治區(qū)級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)的任務(wù)開(kāi)展各項(xiàng)工作。示范校建設(shè)是我院改革發(fā)展史上的重要里程碑和新的起點(diǎn)，它是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，建設(shè)任務(wù)艱巨，包括辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新及校企合作制度改革、6個(gè)重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)、教學(xué)管理制度建設(shè)、社會(huì)服務(wù)能力提升、共享型專業(yè)教學(xué)資源平臺(tái)建設(shè)10個(gè)建設(shè)項(xiàng)目。為切實(shí)開(kāi)展好示范校建設(shè)工作，一是以專業(yè)建設(shè)為核心，抓住一條主線不放，即繼續(xù)深化“政校企合作，課崗證融通”辦學(xué)育人模式，繼續(xù)探索專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，所有的建設(shè)工作都要緊緊圍繞這條主線展開(kāi)，這是教學(xué)改革的根本，是人才培養(yǎng)的核心。重構(gòu)人才培養(yǎng)方案，改革課程體系、課程內(nèi)容和教學(xué)方法，既要在自治區(qū)能起到示范引領(lǐng)作用，又要符合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的人才需求，也要結(jié)合學(xué)院人才培養(yǎng)的實(shí)際。二是6個(gè)項(xiàng)目工作組要認(rèn)真研究建設(shè)方案和任務(wù)書(shū)，積極開(kāi)展對(duì)其中部分建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行二次論證，為高效實(shí)施建設(shè)工作做好準(zhǔn)備。要進(jìn)一步細(xì)化建設(shè)方案，根據(jù)《示范校建設(shè)任務(wù)手冊(cè)》將項(xiàng)目進(jìn)行合理、詳細(xì)的分解與細(xì)化，從完成時(shí)間、工作任務(wù)、責(zé)任部門(mén)、具體落實(shí)人等不同角度進(jìn)行分解，制訂好詳細(xì)工作計(jì)劃和實(shí)施方案，謀劃好工作進(jìn)程進(jìn)度。真正使項(xiàng)目建設(shè)工作，項(xiàng)項(xiàng)有安排，件件有落實(shí)，天天有進(jìn)度，為項(xiàng)目建設(shè)工作的有條不紊開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

三是要以全新的精神狀態(tài)推進(jìn)自治區(qū)級(jí)示范性高職院校建設(shè)。自治區(qū)級(jí)示范性高職院校建設(shè)立項(xiàng)，標(biāo)志著我院已經(jīng)站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。但是我們決不能沾沾自喜、盲目樂(lè)觀，更不能固步自封、停滯不前。從目前情況看，可以說(shuō)高職教育是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，拼搏與輝煌相伴。我們必須認(rèn)清形勢(shì)，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，順勢(shì)而為，造勢(shì)而進(jìn)，不斷把學(xué)院的發(fā)展推向前進(jìn)。在學(xué)院示范院校建設(shè)工作中，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到以下因素：推進(jìn)示范校建設(shè)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)；推進(jìn)示范校建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程；推進(jìn)示范校建設(shè)是打牢學(xué)院發(fā)展事業(yè)的基礎(chǔ)。

四是要堅(jiān)持以評(píng)促建，以評(píng)促改，扎實(shí)做好評(píng)估整改工作。學(xué)院把評(píng)估整改工作列為今年的重點(diǎn)工作任務(wù)，與示范校建設(shè)有機(jī)結(jié)合，抓好落實(shí)。按照評(píng)估反饋意見(jiàn)中提出的四點(diǎn)主要整改建議，制定學(xué)院人才培養(yǎng)評(píng)估整改方案和整改任務(wù)書(shū)。任務(wù)書(shū)從深化機(jī)制體制改革、規(guī)范教學(xué)管理制度、提高教學(xué)管理水平、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提高專業(yè)建設(shè)水平、加強(qiáng)招生宣傳工作等方面提出了34項(xiàng)整改建設(shè)任務(wù)、時(shí)間和進(jìn)度要求，明確了責(zé)任人和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。全院教職員工和各責(zé)任部門(mén)要提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任，按照學(xué)院整改任務(wù)書(shū)制定的工作安排，切實(shí)抓好整改工作。要根據(jù)整改內(nèi)容，合理安排時(shí)間進(jìn)度，加快落實(shí)整改目標(biāo)，做到任務(wù)分解明確，整改措施得力，責(zé)任落實(shí)到人，確保評(píng)估整改工作取得實(shí)效，全面提升學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

常青還就如何對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行改革，創(chuàng)新培養(yǎng)方式和考核方式，談了自己的想法和意見(jiàn)。他還就創(chuàng)建工作作了具體要求。

最后，院黨委書(shū)記劉洪運(yùn)作了總結(jié)講話。他指出，創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)示范性高職院校的重要意義，不僅僅在于爭(zhēng)取到市政府的專項(xiàng)建設(shè)資金，增強(qiáng)我們的辦學(xué)實(shí)力，提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量。更重要的是，我們抓住了機(jī)遇、創(chuàng)造了條件，以后可以獲得自治區(qū)與烏海市更多的政策性支持和傾斜。有了示范校這塊金字招牌，就能提高學(xué)院的社會(huì)美譽(yù)度，增強(qiáng)招生就業(yè)的吸引力，為學(xué)院持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

劉洪運(yùn)就示范校建設(shè)提出四點(diǎn)要求。一是要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)示范校建設(shè)的意義。示范校建設(shè)對(duì)學(xué)院是一次難得的機(jī)遇，對(duì)每位教師也是一次實(shí)現(xiàn)自我提升的最好機(jī)會(huì)，示范校的建設(shè)成果必將給廣大教職工帶來(lái)實(shí)惠，所以從思想上要高度重視。學(xué)院相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)政策引導(dǎo)和輿論宣傳，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，強(qiáng)化高等職業(yè)教育理念。加強(qiáng)高等職業(yè)教育理論的學(xué)習(xí)和研討，營(yíng)造建設(shè)自治區(qū)級(jí)示范性高等職業(yè)院校的良好氛圍，為示范院校建設(shè)提供理論指導(dǎo)。各部門(mén)要層層發(fā)動(dòng)、廣泛動(dòng)員、周密安排、合理布署，領(lǐng)會(huì)文件精神、汲取成功經(jīng)驗(yàn)、落實(shí)建設(shè)方案。為學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展和自治區(qū)級(jí)示范校建設(shè)項(xiàng)目順利、高效地實(shí)施提供強(qiáng)大的思想保障。二是要全員參與，舉全院之力來(lái)建設(shè)示范校。全院教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)示范校建設(shè)方案；要服從組織安排，認(rèn)真履行職責(zé)，為示范校建設(shè)貢獻(xiàn)才智；要把本職工作與中心工作結(jié)合起來(lái)，形成全員參與、全面參與、全身心參與示范校建設(shè)的氛圍。三是要精心組織，確保示范校建設(shè)順利進(jìn)行。要搞好頂層設(shè)計(jì)，科學(xué)、合理地做好示范校建設(shè)的規(guī)劃；要落實(shí)分工負(fù)責(zé)、層層細(xì)化的工作機(jī)制；要協(xié)同作戰(zhàn)，確保示范校建設(shè)的質(zhì)量。項(xiàng)目建設(shè)實(shí)行進(jìn)度報(bào)告、公示制度和中期檢查制度，建立科學(xué)的跟蹤評(píng)價(jià)監(jiān)控機(jī)制，實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制。為強(qiáng)化過(guò)程管理，必須加大治懶治庸力度，弘揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)之風(fēng)，開(kāi)展治懶、治散、治庸問(wèn)責(zé)，堅(jiān)決克服服務(wù)差、工作懶，質(zhì)量低、紀(jì)律散等現(xiàn)象；把教育教學(xué)成果、參與示范校建設(shè)工作情況與職稱晉升及干部任用結(jié)合起來(lái)。實(shí)行硬指標(biāo)、硬考核、硬獎(jiǎng)懲的年度工作目標(biāo)任務(wù)考核機(jī)制，采取每月通報(bào)、逐季分析、年末獎(jiǎng)懲的辦法，激勵(lì)全院教職工始終保持負(fù)重趕超的精神狀態(tài)，為示范校建設(shè)提供過(guò)程保障和強(qiáng)勁動(dòng)力。四是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力推進(jìn)示范校建設(shè)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要深入基層、調(diào)查指導(dǎo)、靠前指揮，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以優(yōu)良的工作作風(fēng)推進(jìn)示范校建設(shè)；要制定完善的規(guī)章制度，用良好的工作機(jī)制來(lái)推進(jìn)示范校建設(shè)；要充分發(fā)揮各級(jí)黨組織、共產(chǎn)黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，用黨的建設(shè)的優(yōu)異成績(jī)來(lái)推進(jìn)示范校建設(shè)。

劉洪運(yùn)強(qiáng)調(diào)，自治區(qū)示范校項(xiàng)目來(lái)之不易，建設(shè)任重道遠(yuǎn)，抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上是我們唯一的選擇。我們今天的大會(huì)，就是要將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，將任務(wù)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，將欣喜轉(zhuǎn)化為辛苦，將榮譽(yù)轉(zhuǎn)化為責(zé)任。目前，項(xiàng)目已確定，任務(wù)已明確，時(shí)間已限定。今天大會(huì)之后，我們要以各項(xiàng)目工作組、各系部處室為單位，召開(kāi)專題會(huì)議，層層分解任務(wù)，人人明確職責(zé)，示范校各項(xiàng)建設(shè)指標(biāo)要分解到人頭，要事事有人干，人人有事干，各項(xiàng)工作都要有明確的任務(wù)書(shū)、路線圖、時(shí)間表，同時(shí)示范辦要加強(qiáng)建設(shè)過(guò)程的全面監(jiān)管與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

獲得2013年教科研獎(jiǎng)教師代表王賢綱在會(huì)上作了發(fā)言。（陳宇）