學(xué)生的日常管理工作對學(xué)院及學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，維護優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，應(yīng)對社會發(fā)展、疫情防控等新的形勢和要求，管理與旅游系自開學(xué)以來采取多項措施加強管理，提高學(xué)生管理水平。

一是提高思想認識，強化學(xué)生管理工作的重要性。管理與旅游系多次召開會議，加強學(xué)生管理工作。首先，梳理了之前學(xué)生管理工作中出現(xiàn)的問題，并深究其原因；其次，結(jié)合學(xué)生管理工作的相關(guān)要求，對參與學(xué)生管理工作的班主任、輔導(dǎo)員、任課教師等提出了更為嚴格和具體的要求，加強日常監(jiān)督與管理。

二是專項學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。管理與旅游系組織班主任、輔導(dǎo)員集體學(xué)習(xí)了學(xué)院的各項管理制度，重點研究管理學(xué)生過程中易出現(xiàn)問題的地方，明確班主任和輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，加強對班主任管理班級學(xué)生環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。同時還為全體教師（班主任）購買了《大學(xué)生心理健康教育》學(xué)習(xí)資料，下一步將組織全體班主任進行系統(tǒng)和有針對性的學(xué)習(xí)交流，針對大學(xué)生心理問題結(jié)合本班學(xué)生實際存在的現(xiàn)象交流解決方法，提高應(yīng)對學(xué)生管理過程中典型心理問題的應(yīng)對能力。

三是重點管理，發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生的帶動作用。組織和調(diào)動班干部、學(xué)生會干部認真學(xué)習(xí)學(xué)生管理規(guī)章制度，組織預(yù)備黨員學(xué)習(xí)黨章等，讓他們意識到自己在學(xué)生群體中的特殊地位，引導(dǎo)和鼓勵他們積極響應(yīng)學(xué)院號召，參加各種活動，起到好的帶頭引領(lǐng)作用。

經(jīng)過一段時間的嚴抓共管，學(xué)生在課堂表現(xiàn)、早操出勤、晚自習(xí)學(xué)習(xí)效果上有了明顯的改善。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個長期的過程，學(xué)生管理更是不能放松的工作，管理與旅游系師生將共同努力營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。（供稿/王蘭玲 編審/青墨）