為幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全防范意識(shí)，營(yíng)造安全祥和的校園生活氛圍，化學(xué)工程系于10月份面向2021級(jí)全體新生開展了“安全宣傳月”活動(dòng)。

化學(xué)工程系主動(dòng)轉(zhuǎn)變教育方式，拋棄過去由教師填鴨式、大水漫灌的說教模式，改為以班級(jí)為單位組建“安全宣講小分隊(duì)”，小分隊(duì)根據(jù)抽到的安全主題，自己查找資料，選定宣講內(nèi)容和形式，經(jīng)過負(fù)責(zé)教師審核把關(guān)后，利用每周二晚自習(xí)時(shí)間面向全年級(jí)新生進(jìn)行宣講。教師更側(cè)重于引導(dǎo)、幫助和糾偏。

為讓4個(gè)新生班級(jí)都能參與到宣講過程中來，系部將安全宣講內(nèi)容劃分為4個(gè)部分。通過抽簽，由2021級(jí)藥品生產(chǎn)技術(shù)1班宣講“疫情防控、實(shí)驗(yàn)室安全、防盜內(nèi)容”，藥品生產(chǎn)技術(shù)2班宣講“道路交通安全、防溺水、防登高跌落等意外傷害”，藥品生產(chǎn)技術(shù)3班宣講“預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙、電信詐騙和食品安全”，應(yīng)用化工技術(shù)班宣講“防地震、防踩踏和消防安全”。

2021級(jí)藥品生產(chǎn)技術(shù)2班宣講小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李鑫說：“這次老師讓我們自己來宣講，我們小組幾個(gè)成員都很積極認(rèn)真。結(jié)合宣講主題，從網(wǎng)上查找相關(guān)材料。真是不找不知道，僅僅是實(shí)驗(yàn)室安全一項(xiàng)，就有因?yàn)榛馂?zāi)、爆炸、中毒、電擊和其他原因引發(fā)的安全事故，傷亡數(shù)字和圖片讓人觸目驚心。究其原因，大部分是因?yàn)檫`反實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度，存在僥幸心理而造成的。這些血的教訓(xùn)使我們深刻的認(rèn)識(shí)到，一定要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)規(guī)程。”2021級(jí)應(yīng)用化工技術(shù)班馬麗麗說：“我覺得這種宣講方式很新鮮很有趣。看著同學(xué)們?cè)谂_(tái)上用一些流行的詞匯來講安全知識(shí)，感覺很接地氣很有意思。他們宣講的形式多樣，有圖片視頻、有夾敘夾議、有趣味問答搶答、還有三句半表演。我跟著他們的節(jié)奏，不知不覺了解掌握了很多安全知識(shí)。比如過去我常常戴著耳機(jī)騎自行車，認(rèn)為這很正常，沒什么大不了。通過聽宣講，我才意識(shí)到這是很危險(xiǎn)的事情。”

新的方式不僅激發(fā)了宣講隊(duì)員參與的積極性，還引發(fā)了同學(xué)們的極大興趣，“安全宣傳月”活動(dòng)取得了良好效果。（供稿/馮永勝 編審/青墨）