12月24日下午，學(xué)院在2號實訓(xùn)樓第一會議室召開了應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)和機電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案剖析會。學(xué)院副院長李峰出席會議。教務(wù)處馬潤萍主持會議，專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員及相關(guān)管理人員，相關(guān)專業(yè)的專業(yè)帶頭人、專業(yè)負責(zé)人和教研室主任參加剖析會。

會議首先由應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)和機電一體化技術(shù)專業(yè)建設(shè)負責(zé)人分別就兩個專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂的有關(guān)情況進行說明，然后專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員分別從專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格、專業(yè)服務(wù)面向與就業(yè)方向、專業(yè)人才培養(yǎng)模式、課程體系、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時與學(xué)分、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、專業(yè)特色等16個方面54個考察點對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性、適用性和可操作性等方面進行了全面的討論分析，提出了許多有價值的修訂建議，為這兩個專業(yè)人才培養(yǎng)方案進一步修訂完善奠定了基礎(chǔ)。

專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定是專業(yè)建設(shè)的核心內(nèi)容，在方案的制定上廣泛調(diào)研分析，不斷剖析論證，是使人才培養(yǎng)方案不斷趨于完善，使專業(yè)所培養(yǎng)的人才與行業(yè)企業(yè)需求進一步吻合的重要手段，它不僅對該專業(yè)的招生、就業(yè)產(chǎn)生積極影響，而且對學(xué)院的教育教學(xué)乃至發(fā)展都會產(chǎn)生積極作用。（李文超）