5月28日至29日，學(xué)生工作部特邀自治區(qū)心理健康教育教學(xué)指導(dǎo)委員會李慧教授作“面向新時代大學(xué)生心理健康需要解決的問題、心理癥狀識別與危機(jī)干預(yù)”專題講座。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席，系部負(fù)責(zé)人、班主任、輔導(dǎo)員、專任教師及學(xué)生心理社團(tuán)成員、班級心理委員、宿舍長參加。

李慧在心理健康教育領(lǐng)域擁有深厚的學(xué)術(shù)造詣和豐富的實踐經(jīng)驗。講座中，他聚焦班主任、輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中的核心角色，深入剖析心理健康教育中的重點與難點問題，結(jié)合案例解析心理癥狀的識別技巧與危機(jī)干預(yù)策略，為參會者提供了切實可行的工作方法。

此次講座不僅提升了班主任、輔導(dǎo)員等一線教育工作者的心理危機(jī)識別與干預(yù)能力，也為學(xué)生心理社團(tuán)成員、心理委員等搭建了學(xué)習(xí)平臺，助力構(gòu)建全員參與的心理健康教育體系。講座內(nèi)容緊密結(jié)合新時代大學(xué)生心理健康需求，對推動學(xué)院心理健康教育工作常態(tài)化、專業(yè)化發(fā)展具有重要意義，為學(xué)生身心健康成長筑牢防線。（文/圖 趙建玲）